В городе Ноябрьск 13-14 апреля 2016 года прошло лично-командное первенство Ямало-Ненецкого автономного округа по пожарно-прикладному спорту среди юношей и девушек, посвященное Дню пожарной охраны. Участие в соревновании приняли 5 команд из городов Ноябрьска,
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки не рекомендует школам использовать результаты Всероссийских проверочных работ (ВПР), которые будут проведены в мае 2016 года, для выставления годовых отметок ученикам. Эти результаты не должны также
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в апреле 2015 года проведет Национальное исследование качества образования (НИКО) по истории и обществознанию, а Всероссийские проверочные работы (ВПР) по истории могут быть введены в штатный
В период с 19 по 29 апреля 2016 года в школах Ямало-Ненецкого автономного округа проводится мониторинг оценки информационно-коммуникационной компетентности обучающихся 10 классов.
4 апреля 2016 года во всех школах города прошел единый урок математики. Ребята стали участниками занимательных и нестандартных уроков, а также диагностических и практических работ.
С 4 по 7 апреля педагоги школ города Муравленко приняли участие в курсах повышения квалификации учителей русского языка и литературы по теме «Технология проектирования и реализации учебного процесса по русскому языку и литературе в основной
19 марта 2016 года в актовом зале школы №4 состоялся городской ежегодный интеллектуальный турнир «Знайка», в котором приняли участие учащиеся вторых классов школ города.
Уважаемые родители! Начинается прием заявлений в летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием детей, которые будут организованы на базе образовательных учреждений города. Мы ждем ребят с 6 до 14 лет.
Уважаемые учащиеся 9-х и 11-х классов, а также их родители (законные представители)! В рамках реализации регионального проекта «Открытый регион» в мае в городе Муравленко запланирован выездной прием-встреча с заместителем Губернатора автономного округа, директором департамента образования
Основная цель мониторинга — слежение за процессом меры присвоения учащимися основной школы ключевых предметных (математических, языковых, естественно — научных) понятий (способов / средств действий). Именно уровень освоения учащимися тех или иных предметных понятий является основой